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美的少年

肥东县草庙学校“美少年”评选活动方案

文字:[大][中][小] 手机页面二维码 2019/5/23     浏览次数:    

一、指导思想

为加强我校学生的思想道德建设,进一步提高我校学生的思想道德素质,在孩子心里播下发现美、追求美、践行美、创造美的种子,使学生从小拥有语言美、行为美、心灵美、思想美等好品质,养成好的学习、行为、生活习惯,拟在全校范围内开展“美少年”评选表彰活动,树立未成年人身边的榜样,发挥同龄人的示范带动作用,引导广大学生弘扬和传承中华民族传统美德,培育和践行社会主义核心价值观。

二、“美少年”的内涵

“美少年”是指学生在德、智、体、美、劳等某一方面表现突出得学生。“美少年”包括“形象美少年”、“乐学美少年”、“健康美少年”、 “才艺美少年”、“劳卫美少年”。

三、活动时间

每年6月下旬。

四、评选范围

全校学生在某个方面或几个方面有很好的表现,能够带动和影响他人的优秀学生均可参加评选。

五、名额分配

每个班级评选各类“美少年”各1名,共计5名作为班级“美少年”,并推荐参加校际“美少年”评选。

六、评选办法

由班主任老师推荐和评价、个人自评、家长评价、同学评价、学校评价等部分组成。

七、评选条件

“美少年”总体评选条件:积极践行社会主义核心价值观,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,具有优良的思想品质和良好的文明行为习惯,理想远大,有进取精神,模范遵守小学生守则、小学生行为规范,积极参加集体活动、公益性活动和社会实践活动,乐于为集体和同学服务,在同学中享有较高的威信;学习目的明确,学习态度端正,具有良好的学习习惯和科学的学习方法,勤奋学习,成绩优秀;积极参加体育锻炼和文娱活动,有健康的身体、良好的卫生习惯和良好的心理素质,体育锻炼达标,体育成绩良好。“形象美少年”、“乐学美少年”、“健康美少年”、 “才艺美少年”、“劳卫美少年”具体评选条件如下:

形象美少年

1.行为美:

①具有良好的文明礼仪习惯,不乱丢垃圾,不追跑打闹,上下楼梯轻声慢步靠右行,校园活动有序排队,不做危险不卫生游戏,能遵守《凤凰小学一日常规细则》。

②珍爱生命,具有较强的安全意识,认真学习各类安全知识,不做危险行为,上学时间不随意出校门,遵守学校路队纪律。

③遵守法律法规、社会公德,遵守交通规则,公共场所不推挤、不插队、不喧哗,礼让他人,就餐文明。

④尊敬老师,尊敬父母,虚心接受老师、父母、长辈的教导。

⑤同学之间友好相处,尊重他人,不欺负弱小,不讥笑、戏弄他人。

⑥绿色阅读、健康上网,不进入网吧、游戏厅等未成年人不宜的场所。

2.仪表美:

①正确佩戴红领巾、校徽,保持干净鲜艳、不卷边、不破损。

②讲究个人卫生,着装整洁、朴素大方。

③公共场所不敞衣、脱鞋,不穿背心、拖鞋来校,不追求名牌。

④不涂脂抹粉,不佩戴项链、耳环、戒指等饰物,女生发饰得当。

⑤保持正确的坐、立、行姿势,不边走边吃。

⑥注意言行举止,对人和气、动作文雅、微笑待人。

3.语言美:

①坚持说普通话,不骂人,不说脏话、粗痞话,不说地方话。

②讲话有理、声音亲切,文明语言“请、谢谢、对不起”常挂嘴边。

③与人说话态度诚恳、谦虚,不轻易打断别人的话,不在他人面前说长论短、搬弄是非。

④讲礼貌,见人要主动打招呼,不直呼老师、父母、长辈姓名,不给他人取绰号。

⑤课堂上不讲小话,不随意插嘴打断老师讲课,回答问题声音响亮、语言规范。

⑥课间及其他公共场合,说话不高声,不大喊大叫,不争嘴吵架。

4.心灵美:

①诚实守信,不说谎话,考试不作弊,知错就改。

②乐于助人,待人热情,为人谦让,不争强好胜,与同学和睦相处。

③意志坚强,遇到困难努力克服。

④服从集体,学会合作,认真完成集体交给的任务,不做有损集体荣誉的事。

⑤从身边小事做起,积极参与学雷锋活动,认真践行雷锋精神。

乐学美少年

1.按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假。

2.课前准备好学习用品,爱护书籍等学习用品,上课认真听讲,积极思考问题,乐于举手发言。

3.把学习当做一件快乐的事,课堂内外主动学习,善于观察,乐于探究,有浓厚的学习兴趣和学习愿望。

4.有良好的学习习惯,讲究学习方法。如:姿势要端正,书写工整,卷面整洁,不懂就问,课前预习课后复习等。

5.每天按质按量按时完成作业,不拖欠作业。

6.喜爱阅读课外书籍,每学期能读完5本以上的课外书籍。

7.积极参加各种实践学习活动和比赛,如:征文比赛、数学竞赛、英语竞赛、比赛等。

8.所有学科成绩都能达到优良,无偏科现象。

9.珍惜时间,会合理安排时间。按时睡觉,按时起床。做事有计划,不拖沓,当天事当天毕。

10.勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。

11.有良好的学习方法,学习自觉、主动,在班级里得到同学一致公认。

12.热爱科学,相信科学,反对迷信,不参加各种封建迷信活动。

健康美少年

1.能自觉坚持每天进行阳光体育锻炼,具有较好的身体素质。

2.积极参加各类体育活动,具有顽强拼搏的精神。

3.每日课间操、眼保健操遵守纪律、保持安静、积极认真、动作规范。

4.参加校体育社团训练按时出勤、认真练习,取得明显进步。

5.体育、校本课程等学校各项体育测验成绩达到良好以上。

6.能较出色的掌握一两项体育技能特长,并在相应的体育竞赛中获奖或得到体育老师的认可。

7.体育锻炼意识强,坚持体育锻炼,有一定的运动常识,能做好自我安全保护,锻炼科学、自觉。

才艺美少年

1.主动参加各类才艺学习活动,拥有舞蹈、音乐、英语、书法、器乐、美术等一到两项特长,并能认真完成与之相关学科的学习任务、作业等。

2.能大胆表现自我,积极参加各级各类才艺比赛,并取得较优异的成绩。

3.认真参加相关才艺的训练队,在日常训练中按时出勤、认真培训、表现突出,被评为优秀队员。

4.热心班级事务,能发挥自身特长在班级活动中展现才艺,积极主动为班级事务贡献力量。

5.积极参加校班两级社团活动,表现优秀,掌握一项音乐、美术、科技、信息技术、篮球等技能,有个性特长。

6.积极参与学校艺术、体育、科技节活动,能代表学校参加各级比赛并取得优异成绩。

劳卫美少年

1.热爱劳动,不怕脏,不怕累,能按要求完成班级卫生值日任务。

2.爱护环境卫生,无乱丢纸屑、乱倒垃圾、乱涂乱划等不良卫生习惯。

3.具有校园小主人精神,能经常主动拾起地上垃圾、并劝导身边同学爱护环境卫生。

4.具有良好的个人卫生习惯,勤刷牙、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣裤,每日自备水杯来校。

5.自理能力强,保持课桌内外干净整洁,能自己整理书包、收拾房间,每天帮父母做力所能及的家务劳动。

6.爱护学校公共财产。

7.爱护文物古迹,爱护花草树木,不捕不食野生保护动物,保护有益动植物。

8.珍惜、节约资源,拒绝使用一次性物品,提醒和劝谏自己的家人和朋友少开汽车,多步行或骑自行车,为低碳生活作贡献。

八、评选过程

1. “美少年”的评选:成立由班主任、2名任课教师、班干部组成的“和美之星”评选小组,先由学生提出申请,填写“美少年”呈报表,评选小组依据评选条件审核参选人材料,组织参选人公开竞选,当场唱票并公布投票结果,每班推荐5名“美少年”上报学校。

2.公示:“美少年”在班级公示5天,公示无异议者再上报学校;公示有异议经查实者,撤销其推荐资格,按照排名顺延递补。

九、进行表彰

1、对获得校级“美少年”称号的学生颁发“美少年”奖状和奖品。

2、对“美少年”称号的学生在学校楼道等公共场所悬挂照片并进行事迹宣传,以示表彰,起榜样示范作用。同时也是校级以上相类似荣誉称号的直接人选。

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